为深入贯彻实践育人理念，引导青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，我校积极组织学生开展丰富多彩的社会实践活动。同学们走出校园、深入基层，在实践中体察国情民情，在服务中锤炼责任担当，用实际行动展现新时代青年学子的精神风貌与青春风采。
学前教育与戏剧系25学前1班 贾馨竹
贾馨竹说：这个寒假在平度市实验幼儿园的社会实践，让我对“学前教育”有了更扎实的理解和更温暖的体会。
和孩子们相处的每一天都充满了生动的细节：有的孩子会在手工课上，把五颜六色的扭扭棒做成小花，硬要塞到我手里；有的孩子会在绘本阅读时，突然指着画面上的小动物，兴奋地告诉我“它和我家的小猫一样！”；还有的孩子，会在我整理玩具时，默默蹲下来帮忙，用稚嫩的声音说“老师，我来帮你”。这些瞬间让我深深感受到，每个孩子都在用自己的方式感知世界，他们的天真与热情，无关环境，都是最珍贵的宝藏。
作为一名学前教育专业的学生，我本是带着知识来实践，却在相处中收获了满心房的感动与成长。孩子们教会我蹲下来倾听，用耐心回应好奇，用真诚守护童真，更让我明白，教育从不是单向付出，而是彼此温暖、双向奔赴。这场社会实践，是我职业初心的启蒙，那些温暖瞬间，终将化作我未来守护童心的力量。
青春的价值，藏在每一次勇敢奔赴里，藏在每一份真心付出中，此次幼儿园社会实践，便让我对青春的意义有了更深刻的体悟。这段时光里，我褪去青涩，以一名学前学子的热忱走进孩子们的世界，用陪伴温暖日常，用耐心守护成长，见证着孩子们的点滴进步，也感受着自己的蜕变与成长。我曾以为是我在照亮孩子们的世界，后来才明白，是孩子们的天真烂漫，治愈了我的迷茫，坚定了我的初心。
学前教育与戏剧系25学前1李静文
李静文说:“今年寒假，我有幸参加了社会实践活动，来到邳庄镇荀庄村，开展为期一周的基层服务。这次实践让我走出校园，深入农村，亲身体验基层生活，培养社会责任感和实践能力。通过与村民的交流和互动，我深刻感受到农村发展的现状和需求，也更加坚定了为社会奉献的决心。”
在清理街道的过程中，我看到许多村民也自发加入我们的队伍，一起清扫落叶、纸屑等垃圾。这让我感受到村民对美好环境的向往和对集体活动的支持。大家齐心协力，共同为村庄的美化贡献力量，让我倍感自豪。同时，我们也前往村里的留守老人家中，为他们送去温暖和关怀。陪老人聊天时，我听他们讲述过去的故事，关心他们的生活和健康状况。许多老人因为子女在外打工，平时很少有人陪伴，我们的到来让他们感到非常开心。一位老人拉着我的手说：“你们能来看我，我真的很高兴，感觉家里热闹多了。”这句话让我深刻感受到留守老人的孤独和对陪伴的渴望。
这次社会实践让我明白了，作为青少年，我们不仅要关注自己的成长，还要关注社会的发展。未来，我希望能够继续参与这样的活动，用自己的行动去关爱他人、服务社会。我相信，只要我们每个人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
来源\学前教育与戏剧系
初审\尹春玲
复审\修振
终审\鲁娜
