为响应团组织号召，锤炼实践本领、助力乡村振兴，2026年寒假我系扎实开展社会实践活动。学子们返乡深入基层、躬身力行，积极参与清洁家园、喜迎新春环境整治，扎实推进青鸟计划托管服务，在实践中勇挑重担、实干笃行，用青春身影点亮乡土烟火，以青年担当书写使命答卷，为家乡建设凝聚青春动能，尽显新时代青年学子的昂扬风采。
学前教育与戏剧系24早教2班黄蕴珂
黄蕴珂说:寒假如期而至，我怀揣着对家乡的眷恋与对实践的热忱，加入了潍坊“青鸟计划”的行列。这为期一个月的基层实践，如同一场深刻的成长修行，让我走出象牙塔的舒适区，在社区的烟火气中触摸民生温度，在知行合一的历练中明晰青年担当，更在反哺桑梓的行动中深化了与故土的情感联结。初入社区岗位，我便深刻体会到基层工作的繁杂与重要。作为“青少年成长引航员”，我协助社区开展寒假托管服务，既要为孩子们辅导课业难题，又要策划趣味文化活动。起初面对孩子们的雀跃与困惑，我时常手足无措，但在社区实践导师的耐心指导下，我逐渐学会用通俗的语言拆解知识点，用互动游戏激发学习兴趣。当看到曾经愁眉苦脸的孩子主动举手提问，当收到家长们饱含信任的致谢，我真切感受到“小事里的大价值”——社区工作没有惊天动地的壮举，却在点滴付出中守护着家庭的安心与孩子的成长 。除了青少年服务，我还参与了社区新媒体运营与政策宣传工作，跟着前辈走访独居老人家庭，协助整理惠民政策资料，在为老人讲解社保新政、用镜头记录社区年味的过程中，读懂了“民生无小事，枝叶总关情”的深刻内涵。这段实践最珍贵的收获，是实现了从“书本知识”到“实践能力”的跨越。在学校习得的沟通技巧、文案撰写能力，在社区工作中得到了真实检验与升华。撰写社区活动推文时，我学会了用更接地气的语言传递信息，让政策宣传“飞入寻常百姓家”；组织邻里文化活动时，从方案策划、场地协调到现场执行，每一个环节都锻炼了我的统筹协调能力 。我曾因整理海量的社区档案而感到枯燥，也曾因解答居民重复的咨询而心生倦怠，但前辈们“求真务实”的工作态度时刻感染着我——他们对待每一份资料都细致严谨，面对每一位居民都耐心热忱，让我明白基层工作的核心在于“责任”二字。正如在协助排查社区安全隐患时，前辈们不放过任何一个细节，那种“时时放心不下”的责任感，让我深刻体会到基层工作者的坚守与担当。在与优秀前辈的交流中，他们的职业经验与人生感悟为我指明了前行方向，让我对未来的职业规划有了更清晰的认知。如今，实践已落幕，但那份在基层淬炼出的责任感与使命感，将成为我未来前行的不竭动力。作为新时代青年，我们既是家乡哺育的儿女，更应是建设家乡的参与者。未来，我将带着这段实践的收获，在求学路上继续精进本领，待学有所成时，如青鸟反哺般回到家乡，用青春之力为潍坊的发展添砖加瓦，让青春在家乡需要的地方绽放最美光彩。
学前教育与戏剧系24早教2班宋旭慧
宋旭慧说：寒假，我参与了社区组织的“清洁家园，喜迎新春”社会实践活动，通过打扫公共区域卫生、为邻里张贴福字的行动，在劳动中体会年味，在奉献中收获成长，让这个假期更具意义。实践第一天，我和其他志愿者分工协作，有的清扫落叶、捡拾垃圾，有的擦拭健身器材、清理卫生死角，不放过任何一处污渍。看似简单的打扫工作，实则考验着耐心与细心。当看到原本散落着杂物的角落变得整洁有序，沾满灰尘的长椅重现洁净，我深深体会到劳动的价值——不仅是环境的改善，更是为乡邻营造舒适生活空间的责任。我们带着红彤彤的福字和春联，在社区进行张贴。我踩着板凳仔细对齐门框，将福字张贴，寓意“福到家门”。我忽然明白，张贴福字不仅是传统习俗的传承，更是人与人之间温情的传递。贴福字时，我们欢声笑语，久违的乡土暖意萦绕心间，让我感受到家乡独有的淳朴与亲切。此次实践让我受益匪浅。打扫卫生磨练了我的意志，让我懂得珍惜他人劳动成果；张贴福字的过程，让我深入体会到中华传统文化的魅力，更明白了“奉献、友爱、互助”的志愿精神。作为青年学子，服务奉献不仅是走出校园、接触社会的契机，更是回报家乡、服务乡邻的责任。今后，我将继续积极参与此类活动，用实际行动为家乡发展添砖加瓦，在劳动中践行青春使命，让年味更浓，让乡情更暖。
来源\学前教育与戏剧系
初审\尹春玲
复审\修振
终审\鲁娜
