宣讲员：25早教3
李姝含
学前教育与戏剧系
这个暑假，我跟随学校实践队赴临沂开展三下乡红色宣讲实践活动。先后走访沂蒙革命纪念馆、华东革命烈士陵园、华东野战军总部暨新四军军部旧址、沂蒙红嫂革命纪念馆、《沂蒙红嫂群体》专题展室、孟良崮战役纪念馆、朱村红色教育基地、大青山胜利突围纪念馆、滨海革命烈士陵园、山东省政府旧址、八路军115师司令部旧址纪念馆等十余处红色教育阵地，通过实地研学、现场宣讲、视频拍摄的方式，重走革命道路、体悟红色初心，完成了一场深刻且震撼的精神淬炼。
一路走来，沂蒙大地处处是历史、步步是信仰。在各个红色场馆中，一件件斑驳的革命文物、一段段厚重的历史记载、一幕幕壮烈的战斗场景，让我跳出书本文字，真切触摸到真实、滚烫的革命岁月。沂蒙红嫂无私拥军、默默奉献的感人形象，让我读懂了“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神；孟良崮的烽火记忆、大青山突围的浴血坚守，让我看见革命先辈不畏牺牲、奋勇向前的英雄气概；省政府旧址与115师司令部旧址，更让我深刻体会根据地军民扎根山野、坚守信仰、保家卫国的不易与伟大。
在本次实践中，我承担了滨海革命烈士陵园红色宣讲及视频拍摄任务，这也是我此次三下乡最深刻、最难忘的一段经历。宣讲当天，天空细雨绵绵，整座陵园笼罩在烟雨之中，苍松翠柏更显肃穆庄重。雨水洗净石阶，也沉淀了我的内心。站在烈士长眠之地，在细雨中讲述滨海根据地的峥嵘历史，缅怀千余名长眠于此的革命先烈，我的内心充满敬畏与感动。
以往的红色学习大多停留在课堂与文字，而这场雨中宣讲，让我真正明白：革命精神不是口号，而是无数普通人用生命换来的信仰力量。当年战火纷飞、物资匮乏，军民同心抗敌、誓死守护家国；如今山河安宁、国泰民安，是一代代先烈负重前行、以身殉国换来的盛世太平。细雨无声，却仿佛在回应英烈忠魂，也让我的宣讲更加真挚、更加走心，让红色故事真正走进心底、融入内心。
通过本次三下乡实践，我最大的感悟是：红色历史可看、可听、可感，更可传承。 沂蒙精神不是遥远的历史，而是跨越时代、生生不息的精神力量。革命先辈用青春热血守护山河，沂蒙人民用淳朴大爱支撑胜利，这是属于齐鲁大地最珍贵的红色底色，也是新时代青年最该传承的精神底气。
作为当代大学生，我们生在和平年代，不必直面枪林弹雨，但必须接过红色接力棒。此次实践让我更加坚定理想信念，懂得青年责任与时代担当。未来，我将继续铭记历史、致敬先烈、传承沂蒙精神，以踏实的态度学好专业本领，以青春之力传播红色声音，让红色基因代代相传、生生不息。
宣讲员：25托育4
董育含
学前教育与戏剧系
这个暑假，我跟随团队前往临沂开展红色研学与红色宣讲视频拍摄活动。临沂是一片底蕴深厚的红色热土，留存着无数革命先辈的奋斗足迹。本次行程中，我们先后走进沂蒙革命纪念馆、华东革命烈士陵园、华东野战军总部暨新四军军部旧址、沂蒙红嫂革命纪念馆、孟良崮战役纪念馆、红色朱村旅游区党史教育馆、大青山胜利突围纪念馆、滨海革命烈士陵园等多处红色教育基地，实地回望革命岁月，聆听红色故事，沉浸式感悟沂蒙红色文化的深厚力量。
一路走来，每一处场馆、每一件文物、每一段历史记载，都让我内心深受震撼。从惨烈的战役遗址到承载初心的旧址场馆，从感人的红嫂故事到庄严的烈士陵园，我真切体会到沂蒙大地厚重的革命历史，读懂了革命先辈顽强拼搏、无私奉献的崇高精神，也更加明白当下安稳幸福的生活来之不易。
本次行程中，我负责在大青山胜利突围纪念馆进行红色宣讲并录制视频。这次宣讲任务对我来说十分特殊，也极具考验。原本确定好的宣讲地点和稿件内容，在出发前一天晚上突然临时更换。突如其来的变动让我措手不及，所有内容需要从零开始重新学习、重新背诵。
时间非常紧迫，我只能利用出发前的深夜抓紧时间赶稿、背稿。当晚我一直背到深夜，因为时间太短、内容全新，临睡前依旧不够熟练，心里十分忐忑，非常担心第二天现场宣讲会卡顿、忘词、发挥不好，害怕影响整体拍摄效果，内心压力很大。
即便准备过程艰难、心态焦虑，我依旧没有敷衍放弃，坚持一遍遍熟悉文稿、梳理宣讲逻辑、调整语言节奏。让我意外又欣慰的是，虽然当晚背诵并不熟练，但第二天抵达场地正式宣讲、录制视频时，我的状态格外稳定，整体流程十分顺畅，全程没有出现忘词、卡顿和失误，顺利、圆满地完成了本次红色宣讲录制任务。
这次经历让我收获了很大的成长，不仅锻炼了我的临场适应能力、抗压能力和心态调节能力，也让我更加明白坚持和认真的意义。同时，行走在众多红色基地，亲身感悟沂蒙精神与革命历史，让我对红色文化有了更深刻的理解。红色精神不是空洞的口号，而是先辈们用热血和坚守铸就的力量，是迎难而上、绝不退缩、担当尽责、坚守初心的宝贵品质。
作为新时代大学生，我们生在和平年代，更应当铭记革命历史、传承红色基因。在今后的学习和生活中，我会将本次研学的收获铭记于心，不畏困难、踏实进取，以更饱满的态度面对挑战，主动弘扬红色精神，扛起青年责任，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。
来源\学前教育与戏剧系 初审\尹春玲 复审\修振 终审\鲁娜
